Poppentheater

ALGEMEEN

Kinderen spelen van oudsher graag met poppen. Poppen fascineren. Ze maken het kinderen, maar ook volwassenen met autisme, gemakkelijk om over zichzelf te vertellen. Via poppen kunnen ze hun eigen belevingswereld naar buiten brengen, nieuwe leerstof eigen maken, oefenen met taal, spreekvaardigheid, sociale vaardigheden, conflicten en grenzen spelenderwijze verleggen. De pop wordt over het algemeen als een veilig oefeninstrument ervaren; je kunt je er gemakkelijk achter verschuilen en via de pop in contact treden met anderen en de wereld om je heen.
Kinderen maar ook volwassenen laten zich gemakkelijk door een pop uitdagen omdat er van die pop geen enkele dreiging uitgaat en ze naar die pop toe ook niets hoeven te bewijzen of te presteren. En juist het wegvallen van die dreiging of verwachting maakt dat er zonder druk communicatie op gang komt die onder andere omstandigheden nooit op gang zou komen.
Het poppentheater biedt een expressiemogelijkheid zonder dat men bang hoeft te zijn om afgewezen te worden
 

1615.jpg

DOEL

Doel van de training is om via het poppenspel de communicatieve vaardigheden te vergroten, in contact te treden met anderen en succeservaringen op te doen. Spelplezier, leren en ervaren gaan daarbij hand in hand.
 

BESTEMD VOOR

Mensen met autisme die in een veilige omgeving onbedreigd willen oefenen in het omgaan met eigen gedrag en het gedrag van anderen. 
 
 

PROGRAMMA

Het programma kent twee richtingen:

1. Het levend poppenspel
Levend poppenspel is een theatervorm waarbij de poppenspeler/speelster zichtbaar voor het publiek het poppenspel speelt. Bij dit onderdeel wordt toegewerkt naar een voorstelling.

2. Poppentheater
Deze training richt zich in eerste instantie op het maken, leren bewegen en hanteren van de pop. Daarnaast wordt spelenderwijze aandacht gericht op het spel en het gebruik van de pop als communicatiemiddel en uitingsmiddel.

In zijn algemeenheid gaat het in beide onderdelen om:
 

  • Het poppenspel als manier om zichzelf te zijn, het eigen gedrag te herkennen.
  • Het naspelen van situaties uit het dagelijkse leven om op die manier gedrag uit te proberen
  • De mogelijkheid om je op een gezonde manier aan fantasieën over te geven.
  • De mogelijkheid om situaties waartegen op wordt gezien te oefenen (bijv.: iemand die bang is om naar een verjaardagsfeestje te gaan kan een generale repetitie met zijn poppen houden).

 

WERKWIJZE

Beide programmaonderdelen worden gegeven in groepsverband waarbij daarnaast, afhankelijk van de individuele vraag en mogelijkheden, ook gerichte individuele ondersteuning wordt geboden.

 

DUUR

Poppentheater is een jaartraining bij Magic Maker .

 

INSTROOMMOMENT

De training kan op elk moment worden aangevangen.